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作者:于开莲桑国元张伟利编著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
本书集结学前理论专家与一线骨干教师多年园本实践经验,打造一套可落地、可复用的幼儿园项目式学习实操工具手册。全书遵循由总到分、理实结合的逻辑架构,提供的40个实用工具,覆盖选题立...
作者:鄢超云李昕莞郭姗著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-08-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-08-1
本书是“读懂游戏系列丛书”中的一本。围绕“儿童游戏支持”这一核心议题,从政策法规出发,深入探讨如何在幼儿园实践中实现“玩出学习与发展”。针对教师...
作者:金薇
出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2026-07-1
本书立足课堂实践,回归语文学科“立德树人”的价值,探索双新背景下,如何从文本细读出发,推动学生审辩思维的发展。每个教学案例秉持“过程可视,思考可启”,尽可能还原...
作者:许翔
出版社:现代教育出版社 出版时间:2022-06-1
出版社:现代教育出版社 出版时间:2022-06-1
作者:于开莲桑国元著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
当前我国幼儿园课程改革聚焦核心素养培育与游戏化、生活化教学,本书紧扣这一趋势,系统阐释幼儿园项目式学习的实施路径,为课程改革提供切实可行的落地方案。幼儿园项目式学习虽受关注,...
作者:于开莲张伟利桑国元主编
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
本书精选20个来自一线幼儿园的真实项目式学习(PBL)案例,涵盖小、中、大班各年龄段,全面展现幼儿在真实问题驱动下的深度学习全过程。案例源于幼儿生活,主题丰富,充满童趣与教育智慧...
作者:王凤芳
出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2026-06-1
出版社:华东师范大学出版社 出版时间:2026-06-1
本书紧扣“项目学习如何走向常态化”这一核心命题,系统阐述了项目学习与单元课程整合的完整框架与实操路径。全书从价值确定、情境分析、目标厘定、内容建构,到事件生成、评价创意、...
作者:余文森著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
“读思达”教学法,即阅读、思考、表达教学法,是余文森教授40年教学改革探索的集成创新之作。
本书从厘清“读思达”理论根基开始,详细论述如何搭建标准教学范式、怎样分学...
作者:崔允漷王少非周文叶著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-07-1
“教学评”是教育教学改革中深受大家关注的话题,也是有一定挑战性的研究课题,教育实践中老师们在这方面困惑多,对高质量、可指导的研究需求强烈。本书的推出,正契合了这种需求。书...

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