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作者:毛阿璇著
出版社:化学工业出版社 出版时间:2026-08-1
出版社:化学工业出版社 出版时间:2026-08-1
《高校心理健康教育的创新与实践》深入探讨和分析当前高校心理健康教育的现状、问题及其创新路径,提出适应新时代大学生心理健康需求的教育理念和实践模式。书中结合理论与实际,全面展示了大学...
作者:蒙槐春、潘晓东
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-07-31
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-07-31
为了深入贯彻落实党的十九大报告精神, 以及 《教育部办公厅关于开展”三全育人“ 综合改革试点工作的通知》 的要求, 推动职业学校思想政治工作质量提升, 构建”全员育人、 全程育...
作者:刘立华
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-08-1
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-08-1
本书在梳理相关话语研究范式的基础上,以案例形式整理了近年来中美官方话语互动呈现的特点。随着中国综合实力的不断增强,双方的话语互动呈现一种平等对话和交流的态势,中国在“一带一路&...
作者:张显国
出版社:东方出版社 出版时间:2026-09-1
出版社:东方出版社 出版时间:2026-09-1
本书系统阐述了新三生教育的理论基础,从马克思主义人学、自然主义教育、陶行知生活教育、生命·实践教育学派、生命哲学、积极心理学、人本主义心理学、生态观等方面,系统梳理基础理论对与新三...
作者:[法]朱丽娅·克里斯蒂娃著赵靓译
出版社:上海人民出版社 出版时间:2026-08-1
出版社:上海人民出版社 出版时间:2026-08-1
本书是克里斯蒂娃首部面向中文世界的传记性著作。在书中,克里斯蒂娃以“在世间的别处”为精神坐标,以对话体自传形式系统回顾了她从战争童年到巴黎学术殿堂、从“原样派”...
作者:张海建
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-04-30
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-04-30
本研究立足于系统整合当前高度碎片化的专业群评价理论, 以“动态适应性” 为核心, 以“数据智能驱动” 为支撑, 尝试构建一个兼具中国特色与国际视野的高职专业(群) 评价体系...
作者:[中]许军著,[中]王丹妮著
出版社:天津人民出版社 出版时间:2026-05-1
出版社:天津人民出版社 出版时间:2026-05-1
作者:陈晓静
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-07-1
本书以中国百年发展进程为时间轴,系统梳理了中国人精神世界从近代危机走向现代转型的发展脉络:既深度挖掘中国传统精神文化的核心基因,也清晰解析近现代社会变革中的精神变,同时探讨了改革开放...
作者:岳强
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-06-1
出版社:上海社会科学院出版社 出版时间:2026-06-1
本书聚焦俄语品评句这一核心句式,开展多维度语义及跨语言对比研究。书中首先界定了品评句概念,指出其作为俄语高频句式却研究薄弱的现状,基于形式与意义结合的方法,构建关联句、限定品评句、...
作者:张彦明
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-06-1
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-06-1
本书作者为北京四中顺义分校 PBL 教学实践团队,团队成员均为深耕一线的骨干教师。他们长期聚焦 PBL 教学模式的课堂实践与研究,深耕学科融合与学生核心素养培养,在真实教学场景中探索驱动性问...
作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2025-08-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2025-08-1
苏联教育家苏霍姆林斯基30多年从事学校教育工作和教育理论研究的经验结晶,构成了一个完整的和实践的教育思想体系。书中向广大教师分条提出了100条建议,涉及教师具体教学环节的方方面面,诸如如...
作者:金伯扬
出版社:中国青年出版社 出版时间:2026-08-1
出版社:中国青年出版社 出版时间:2026-08-1
《性情教育:让生命立起来》是国内首部基于中华传统文化衍生的教育主题图书。性情教育植根于中华优秀传统文化,主张教育应尊重人与生俱来的恻隐、羞恶、辞让、是非之本真性情,以此唤醒内心的感...
作者:邓开旅、刘鹏鉴、李小敏
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-06-30
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-06-30
目 录绪 论 ………………………………………………………&...
作者:韩宜飞
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-05-1
出版社:中国财富出版社 出版时间:2026-05-1
本书立足于教育改革与创新人才培养的时代背景,深入探讨了STEAM教育理念与地方课程资源开发的深度融合。全书共八章,从STEAM教育的内涵概述出发,系统阐述了其融入课程体系的路径、主题项目学习...
作者:王卫著
出版社:中华书局 出版时间:2026-08-24
出版社:中华书局 出版时间:2026-08-24
1901—1911年的清末新政,国家官制改革空前剧烈,中央官僚体系从传统皇权统治型转向近代国家管理服务型,成为秦代以来最深刻的一次制度重构。本书以清末中央官僚群体为研究对象,利用清季《...
作者:顾小清、刘妍著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-05-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-05-1
本书共分为五章,每一章都围绕智慧教育的不同方面展开。第一章从国际视角出发,梳理智慧教育的研究现状和发展趋势,探讨各国在智慧教育领域的实践经验与创新成果。第二章详细阐述国家在政策层面...
作者:温泉
出版社:东方出版社 出版时间:2026-07-1
出版社:东方出版社 出版时间:2026-07-1
价值社会学语境中的马克思正义观研究,主要依托价值功能主义、价值关系冲突和价值关系互动三大理论范式,全面揭示马克思正义观的历史生成及其阶段性特点。价值功能主义立足于整合马克思文本中的...
作者:[美]詹姆斯·E.祖尔(JamesE.Zull)著
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-06-1
出版社:教育科学出版社 出版时间:2026-06-1
人工智能、智能工具正大量承接运算、记忆、信息检索等脑力工作,由此催生了严峻的教育难题:长期依托机器获取现成答案,大脑是否会遵循“用进废退”的规律,持续削弱人类独立思考、深...

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