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作者:杨中超著
出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2025-03-1
出版社:中国社会科学出版社 出版时间:2025-03-1
“家庭第一代大学生”在此指那些父母均没有接受过大专及以上学历教育的大学生。基于调查数据和访谈资料,本书实证分析了家庭第一代大学生的基本特征、在校表现、就业结果及其影响因素...
作者:彭利贞
出版社:浙江大学出版社 出版时间:2025-05-31
出版社:浙江大学出版社 出版时间:2025-05-31
本书收录2022年“王维贤先生百年诞辰纪念会”上与会代表的学术论文和纪念文章。王维贤先生的学术思想和精神遗产奠定了浙江大学语言学、逻辑学脚踏实地、有容乃大、精进创新的文脉学风...
作者:米歇尔·福柯
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
本书收录了米歇尔·福柯晚期所作的两次演讲。
*次演讲,名为“什么是批判?”,于1978年5月27日在法国哲学学会举行。福柯把自己的研究纳入由康德《什么是启蒙?》一文所开启的视...
作者:亚伦·孔茨
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
这是一部超越了研究方法操作化、程序化、流程化层面的方法论著作,强调针对质性研究方法论的讨论和研究,要注意质性探究的过程性,研究方法本身应为社会进步负责任。
作为一位质性研究方法论学者...
作者:(美)弗雷德·琼斯
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:重庆大学出版社 出版时间:2025-05-1
本书是作为教学的指导书,主要讲解课堂管理、教授课程和调动学生积极性。 在本书中,琼斯博士描述了 教师如何使课堂成为他们自己和学生享受成功的地方。本书将纪律、指...
作者:李光涵、王思渝编著
出版社:上海古籍出版社 出版时间:2025-04-1
出版社:上海古籍出版社 出版时间:2025-04-1
今天学界所谈的“遗产”,包含了建筑、遗址、城市、村落等多个交叉概念,涉及保护、修复、展示、利用等多个环节。国际文化遗产领域的理论和实践已经有了深厚的积累,从经典的修...
作者:王媛著
出版社:上海古籍出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:上海古籍出版社 出版时间:2025-05-1
纵观中国文学史,何时无诗,何时无江湖诗人?却只有南宋晚期江湖诗人的活动和创作最引人瞩目,被称为江湖诗派。此中原因,除了社会政治因素之外,商业文化的推动更为重要。本书主要从南宋临安书...
作者:谭先
出版社:清华大学出版社 出版时间:2025-04-1
出版社:清华大学出版社 出版时间:2025-04-1
《AI教育行业应用从入门到精通》深度剖析了人工智能(AI)教育的定义、发展历程与未来发展趋势,展示了AI 如何革新课堂及促进教育行业智能化应用。书中探讨了教师角色转变与教学创新、学生自主学习...
作者:观澜
出版社:知识产权出版社 出版时间:2025-04-25
出版社:知识产权出版社 出版时间:2025-04-25
本书是《劳动教育课程实施与评价》的迭代版,分为上下两册,本册基于《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》要求,更加注重解决课程“是什么”&...
作者:王辰瑶,刘鹏编著
出版社:文汇出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:文汇出版社 出版时间:2025-05-1
本书整理汇编《新闻记者》近年来刊发的有关“新闻创新”的研究论文,并新增引言、作者手记、方法论等内容,从新闻创新的学术视角对10年来中国专业媒体的业务流程、专业文化,中国新闻...
作者:沃尔特·李普曼
出版社:上海译文出版社 出版时间:2025-04-30
出版社:上海译文出版社 出版时间:2025-04-30
本书是《公众舆沦》一书的姊妹篇,同为李普曼最富盛名的著作。他以美国社会为研究对象,认为公众的智慧与决策能力是个神话,神圣的公众形象仅仅是幻影,面对公众事件与公共事务,公众只是...
作者:[英]迈拉·巴尔斯(MyraBarrs)著
出版社:教育科学出版社有限公司 出版时间:2025-04-1
出版社:教育科学出版社有限公司 出版时间:2025-04-1
《作为教师的维果茨基:生平、著作及其影响》对维果茨基的思想进行了细致解读。第一章简要回顾了维果茨基的生平与专业发展路径,如家庭背景、教育经历,以及他对心理学和教育学产生兴趣的过程等...
作者:钱家骏
出版社:上海交通大学出版社 出版时间:2025-04-1
出版社:上海交通大学出版社 出版时间:2025-04-1
本书为“指南针”丛书之一。全书从青年学者的视角,以问题和案例为导向,结合作者攻读博士学位期间的论文写作与发表,以及为ESCI期刊论文审稿的案例,从选题的确定到研究问题的提出,到论文...
作者:上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)
出版社:上海教育出版社 出版时间:2025-05-1
出版社:上海教育出版社 出版时间:2025-05-1
课堂教学既要改革创新,也要遵循基本规范,两者相得益彰。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)联合同济大学、华东师大等科研机构,以及部分职业学校,针对当前职业学校课堂教学中...