放牛班作文.画说作文（小册子+CD）（小学生作文指导用书
- 作者简介：
- 马翼翔 放牛班作文创始人、“老民国课本公益课堂”创办人、作家、漫画家。其创作的《画说作文》，开国内学科类漫画教学之先河。十多年来，“放牛班作文”秉持人文及多元的教育宗旨，被业界和及家长们称为“南京人文课堂”，我们的宗旨就是——用人类美好的精神食粮滋养孩子的心灵。（曾多次被凤凰卫视、江苏电视台、新华社、中国教育报、扬子晚报等媒体多次报道）
- 内容简介：
- 一、我们坚信：毁人的教育，不是好教育。 二、我们的教学不是功利和短视的，我们要为孩子心灵的成长负责。我们认为好的教育应是：不仅给以文化信息，而且要使我们的生命与万物和谐统一。 三、永远对孩子保持微笑，不要把你的坏情绪传染给孩子，他们是一湖美丽的净水。 四、呵护孩子小小的尊严。他的信心就像小小的火苗，熄灭容易，点燃难。 五、分数不是衡量孩子的标准。 六、 《放牛班作文》的名字来源于法国电影《放牛班的春天》，里面有一个老师，他很善良，很另类，是孩子们的朋友，他是我们的榜样。 七、虽然我们培养的不是未来的作家，但是我希望因为我们的引导，孩子们会热爱上文学。 八、我每天看书、学习，因为我知道，你要有一桶水，才能给孩子一杯水。 九、安排好自己的生活，周一到周五不要太辛苦，养精蓄锐，好周末时奉献给孩子们激情四射的两小时。(我不是在校老师，我每周只工作两天，这是我的优势。) 十、我坚持亲自授课，每次课后总结得失，完善教案，直到找到我的接班人，但这个人并不好找，他要爱孩子，爱文学，有表现及表演天赋，尤其重要的是，他的理想就是做好的作文老师。 十一、我的座右铭有点儿长：有这样一位老师，他向孩子们背诵他喜爱的诗歌，欣喜若狂：他从不怀疑孩子们的理解力；他认为重要的是引起孩子们对学习的兴趣；他的灵感不是来自书本，而是来自他情感丰富的心灵与世界的直接沟通。 十二、佛日： “断人慧根，尤过杀生。”令我欣慰的是，就算我没有教会你，、至少我也没教傻你。 十三、关注那些不经常举手发言的孩子。 十四、每个孩子都是一个独特的个体，你如此的可爱，正是因为你是如此的与众不同。 十五、 《放牛班作文》的信念及广告语：在思想的草原上放牛。 十六、我们无力改变现行的教育体制，但是我们不会向它屈服，我们要让人们知道，至少有人在做另一种努力。 《放牛班作文》首席放牛倌马翼翔
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